Сочинение про александра 3

Скачать Зеркало

1885-добровольное вхождение Мервы в состав России, завершение присоединения Средней Азии.

1889г. – «Положение об участковых земских начальниках», учреждение должности земского начальника. Земские начальники получали административные и судебные полномочия, могли отрешать от должности сельских старост, подвергать телесным наказаниям, штрафу, аресту крестьян. Назначались они правительством из числа местных потомственных дворян.

1881- указ, по которому любая местность может объявляться на чрезвычайном положении(власти могли закрывать печать, учебные заведения, прекращать местное самоуправление, предавать жителей военному суду и ссылать их на 5 лет без суда).

1882- новые Временные правила печати, усиление цензуры. Многие газеты и журналы закрыты.

1881- введены новые судебные уставы - гласность по политическим делам ограничена ( с 1887г, а затем вообще переданы дела Особому совещанию при Сенате), дела о насилии против должностных лиц изымались у судов присяжных).

1889- вводилась должность участкового земского начальника, которому переданы функции упразднённых мировых судей.

1890- земская контрреформа - для городской курии ценз повышен, для дворянской - понижен, крестьяне лишались права избирать гласных- избранные волостные кандидатуры утверждались губернатором.

1892- городская контрреформа. Круг избирателей ограничен в пользу состоятельных слоёв, мелкие и средние налогоплательщики лишались избирательных прав, усилено вмешательство администрации в дела самоуправления). 2/3 избирателей лишались права голосовать. Усилен надзор губернатора за органами городского самоуправления.

1881- «Положение об усиленной и чрезвычайной охране»разрешало вводить особое положение в неблагонадежных губерниях. Губернатор и градоначальник могли сажать в тюрьму подозрительных лиц на срок до трех месяцев, запрещать любые собрания и др. Во всех крупных городах были созданы «отделения по охране порядка» с функциями политического сыска и обширной агентурой.

1885- Екатерининская линия ж/д связывающая Донецкий угольный бассейн с Кривым Рогом

Введена система государственных заказов, поощрение крупной промышленности и ж.д. строительства.

1886-1896- в 3 раза увеличилась выплавка чугуна. Появились новые отрасли промышленности: химическая., машиностроение и др. Лёгкая промышленность- главная, она давала 2/3 продукции всей промышленности.

Создавались пехотные батальоны, формировались резервные полки, создана кавалерийская дивизия, способная вести бой как в конном, так и в пешем строю.

Созданы батареи горной артиллерии ,чтобы вести бои в горной местности, были сформированы мортирные полки, осадные артиллерийские батальоны.

Для доставки войск и армейских резервов была создана особая железнодорожная бригада.

Военные гимназии преобразованы в кадетские корпуса, впервые созданы учебные унтер-офицерские батальоны, которые готовили младших командиров.

На вооружение была принята новая трехлинейная винтовка, изобретен бездымный вид пороха.

1881- закон об обязательном переходе на выкуп временнообязанных, выкупные платежи понижены( с 1882г.- все помещичьи крестьяне перешли на выкуп, а с 1886г.- все государственные крестьяне).

1882- учреждён Крестьянский поземельный банк, выдавал крестьянам кредит на покупку земли.

И в то же время правительство максимально контролировало крестьян: семьи( затрудняли семейные разделы), общины(запретило досрочный выход из общины и выкуп земли, затруднялся выход- требовалось согласие 2)3 схода с 1886г.),

1893 г.- указ, по которому разрешалось проводить переделы земли между общинниками не чаще, чем каждые 12 лет, а семейные разделы осуществлять только с согласия сельского схода. Продавать надел или отдавать его в залог запрещалось. В общине царь видел единственный гарант стабильности на селе, своеобразный щит, предохраняющий крестьянина от утраты надела, от беспросветной нищеты, от превращения в лишенного средств существования пролетария.

Усилилось социальное расслоение крестьян: 20% составляла сельская буржуазия, 50%- бедняки.

Университетская контрреформа- 1884г. ( урезалась автономия университетов , ректоры, профессора, деканы- назначались, а не избирались).

1887-«Циркуляр о кухаркиных детях» ,запрет принимать в гимназии детей прислуги т.д.)

1882- новые «Временные правила о печати, устанавливали жесточайшую цензуру и давали возможность беспрепятственно закрывать неугодные издания.

Законами 1882— 1886 гг. были заложены основы рабочего законодательства: запрещен труд детей, не достигших двенадцатилетнего возраста; запрещен ночной труд женщин и несовершеннолетних; определены условия найма и порядок расторжения договоров рабочих с предпринимателями.

1882-Закон об ограничении использования малолетнего труда на промышленных предприятиях. Подростки с 12-15 лет не должны был работать более 8 часов

1882- Учреждены фабричные инспекции для контроля за условиями труда и выполнения законов.

1883- Введены расчетные книжки. Выдача зарплаты не менее 2 раз в месяц. Штраф за небрежное работу, прогул, нарушении дисциплины(1/3 зарплаты)

1883 г. –создание в Женеве группы "Освобождение труда"(Г.В.Плеханов, В.И.Засулич, П.Б.Аксельрод и др.).

1 марта 1887- покушение на Александра III членов «Народной воли»( « «Второе 1 марта»)

Только православная церковь считается истинно русской, все остальные религии официально определялись как «иноверные исповедания».

Была официально провозглашена политика антисемитизма, начались гонения евреев.

- в экономике - система государственных заказов, поощрение крупной промышленности и ж.д. строительства.

-делали успехи просвещение и наука, творили известные художники, писатели, музыканты

- завершил строительство храма Христа Спасителя и открытие исторического музея в Москве.

- сохранение общины и малоземелья крестьян, политика в отношении крестьян была консервативной.

- завершился промышленный переворот, но в промышленности были пережитки феодализма ( положение рабочих ужасное, их считали своего рода крепостными- отсутствовали пенсии, пособия по болезни, эксплуатация)

1882- создание Тройственного союза (Германия, Австро-Венгрия, Италия), направленного против России и Франции

1891-1893- франко-русский союз, начало создания будущей Антанты. Россия + Франция. Начался новый этап противостояния стран, борьбы за предел мира.

1887- договор «перестраховки» с Германией. Подтверждение существования «Союза трёх императоров».

Н.К.Гирс – министр иностранных дел в 1882-1895.Идеолог «мирного десятилетия» Александра III.Главнейшее средство укрепления мира видел в укреплении союза с Германией и Австро-Венгрией, но вынужден подписать договор с Францией , так как император в этом видел обеспечение безопасности.

И.Д.Делянов- в 1882-1887- министр народного просвещения, автор нового университетского устава(1884), а также мер, ограничивающих доступность образования для низших слоёв населения и некоторых национальностей.

К.П.Победоносцев - профессор МГУ, сенатор, член Госсовета, вдохновитель контрреформ .В 1880-1905- обер-прокурор Синода. Преподавал правоведение Александру III и Николаю II. Автор манифеста « О незыблемости самодержавия». Преследовал раскольников, сектантов.

Д.А.Толстой – с 1882- 1889 - министр внутренних дел, шеф жандармов,, переход к открытой реакции. Сторонник сильной власти. Главный составитель проекта контрреформ.

Американский тип аграрного капитализма: доминирование крестьянских хозяйств , подобных американским фермерским.

«Прусский» тип : преобладание помещичьих хозяйств, перешедших на буржуазный способ хозяйствования.

Социал – демократия - возникла в конце 19 в. В рабочем и демократическом движении как партия рабочего класса, стремились революционным путём перейти к социализму.

Социализм - ( лат. общественный) – наступает после победы социалистической революции, диктатура пролетариата, общество трудящихся. В идеале0 свобода, равенство, демократия, справедливость, защита общечеловеческих ценностей.

Террор-( лат. страх)- политическое устрашение с использованием жёстких методов, вплоть до убийства.

Примечание

  • Материал о личностях можно использовать при написании сочинения (задание № 25).
  • Данный материал очень удобно приклеить на карточки , систематически вспоминать .
  • О деятелях культуры и религии, а также об общественном движении в будущем будут отдельные материалы.



Что означают говорящие фамилии в комедии недоросль


© 2018